18.09.2025 | Коррекционное занятие: оживляя связь с миром через цвет и форму.
Сегодняшнее занятие было особенным. Мы работали с нашей сложной, но невероятно дорогой категорией жителей — теми, чьи когнитивные навыки серьезно пострадали в силу органического поражения мозга. Наша главная задача — мягко и бережно помочь им восстановить связь с окружающим миром.
Чем мы занимались?
Методика была построена не просто на различении красного от синего или квадрата от круга. Мы шагнули глубже, включив в процесс пространственное мышление.
Всё проходило в увлекательной игровой форме:
Сначала ребята сортировали фигурки по цвету, отыскивая все красные элементы, потом по форме, собирая все треугольники. Казалось бы, просто? Но для них это — целое исследование, требующее концентрации и умения удерживать внимание.
На втором этапе эти же разноцветные фигуры нужно было правильно разместить, чтобы собрать из них целую картинку . Это уже задача посложнее: нужно понять, какая деталь куда подходит, и соотнести ее контур с прорезью.
За этой, на первый взгляд, простой игрой скрывается глубокая и комплексная работа:
Происходит активная тренировка мозга — восстановление и укрепление связей между нейронами.
Происходит восстановление сенсорного восприятия: яркие цвета стимулируют зрительные рецепторы.
Собирая пазл, человек учится мысленно вращать фигуру, представлять ее положение в пространстве, что критически важно для бытовых навыков (например, понять, как поставить чашку на стол).
Каждый такой сеанс — это кирпичик в фундаменте реабилитации, шаг к тому, чтобы вернуть нашим дорогим жителям ощущение ясности, радости от маленьких побед и связи с реальностью.
Мы гордимся их прогрессом и верим в их возможности!
